Category Archives: Scolarité – formations
FUN – Devenir ingénieur, c’est possible !
« L’objectif du MOOC est de vous présenter les différentes facettes du métier d’ingénieur. A travers le suivi de ce MOOC, vous découvrirez des témoignages d’ingénieurs illustrant leur quotidien et leur vision du métier.
Ces témoignages seront complétés par des présentations réalisées par des spécialistes des formations d’ingénieur.
Elles porteront sur différentes composantes du métier : le socle scientifique, le management, la conduite du changement, la gestion de projet, l’organisation industrielle, la responsabilité sociétale des entreprises… »
Source : https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:itii+119001+session04/about
Entrer à l’IUT : les codes pour booster ton dossier
« Pour monter un bon dossier de candidature en IUT, il faut du temps, de la réflexion, et de bons conseils… Nous vous proposons de booster votre dossier en suivant les 4 semaines de ce mooc, à raison de 30 minutes par semaine. »
Source : https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:parisdescartes+70002+session04/about
FUN – Le droit, est-ce pour moi ?
« Le Droit vous passionne depuis toujours. C’est cette voie que vous voulez choisir. Mais êtes-vous sûr de ne pas vous tromper ? Comment savoir si les études de vos rêves ne vont pas virer au cauchemar ? Plongez tout de suite au cœur de cet univers fascinant pour les uns, hermétique pour les autres.
Venez découvrir le secret des cours, de la vie étudiante et des métiers du droit avec l’Université Panthéon-Assas. Et ne restez pas sans réponse face à cette cruciale question : « Le droit, est-ce vraiment pour moi ? » »
Source : https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:Paris2+09008+session02/about
Repérer les MOOC pour apprendre
« Tous les MOOC ne vous permettront pas d’apprendre… Voici les éléments à repérer. Suivez la piste ! »
Source : http://cursus.edu/article/26883/reperer-les-mooc-pour-apprendre/
Décentralisation et citoyenneté, le pouvoir des communautés et des académies
« Aujourd’hui, grâce aux outils collaboratifs en ligne, les citoyens d’un Etat ou d’une communauté sont interconnectés et peuvent participer à la construction du monde de demain. Que le citoyen soit proche géographiquement ou non de l’entité à laquelle il s’identifie n’a pas d’importance. Il est interconnecté au monde à travers la diaspora des pixels.
Après la décentralisation des compétences des territoires, la décentralisation fonctionnelle des établissements, nous assistons à la décentralisation des idées citoyennes. »
Source : http://cursus.edu/article/29100/decentralisation-citoyennete-pouvoir-des-communautes-des/
Rédiger et publier un document scientifique ou technique
« Communiquer les résultats de recherche nécessite de choisir le support et les canaux de communication les plus adaptés au public visé. »
DU Le handicap dans l’accès au Droit
Ce Diplôme d’Université a pour ambition :
– Former les professionnels du droit à l’accueil, l’information, l’accompagnement des justiciables concernés par un ou plusieurs handicaps.
– Enseigner des éléments de sociologie, de culture, d’histoire relatifs au handicap pour leur permettre de mieux comprendre les spécificités juridiques de ce monde.
Source : http://www.ucly.fr/droit/du-droit/du-le-handicap-dans-l-acces-au-droit–129116.kjsp
42 : une formation unique et une pédagogie révolutionnaire
42 est une formation en informatique gratuite, ouverte à tous et sans condition de diplôme, fondée notamment par Xavier Niel et Nicolas Sadirac.
Source : http://www.42.fr/
Ecole des hautes études en santé publique (EHESP)
L’ambition qui a présidé à la mise en place de l’EHESP, créée par la loi de santé publique d’août 2004, est de construire en France une grande école de santé publique, capable d’avoir un important rayonnement international.
Source : http://www.ehesp.fr/